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习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

时间:2017-05-23 10:42:19 点击数: 3854

来源:人(ren)民网-人(ren)民日报   发布(bu)时间:2017-05-03

各位(wei)同(tong)学(xue),各位(wei)老(lao)师,同(tong)志们:

  今天,有机会同大家一起座谈,感(gan)到非常高兴。再过两天,就是五四青年节,也是北大建(jian)校(xiao)(xiao)120周年校(xiao)(xiao)庆日。首先,我(wo)代表(biao)党中央,向(xiang)北大全体师生员(yuan)工(gong)和海内外校(xiao)(xiao)友,向(xiang)全国(guo)各(ge)族青年,向(xiang)全国(guo)青年工(gong)作者,致以节日的问(wen)候!

  近年来,北大继承光荣传统,坚持(chi)社会(hui)主义办学(xue)方向,立德树人成果丰硕,双一(yi)流(liu)建设(she)成效显著,服务(wu)经济社会(hui)发展成绩突出,学(xue)校发展思(si)路(lu)清晰,办学(xue)实力和(he)影响力显著增强,令人欣慰(wei)。

  五四运(yun)动(dong)源于北大(da),爱国、进(jin)步、民(min)主、科学的五四精神(shen)始终(zhong)激励着北大(da)师生同(tong)人(ren)(ren)民(min)一(yi)起(qi)开拓、同(tong)祖(zu)国一(yi)起(qi)奋进(jin)。青春(chun)(chun)理想,青春(chun)(chun)活力(li)(li),青春(chun)(chun)奋斗,是中(zhong)国精神(shen)和中(zhong)国力(li)(li)量的生命(ming)力(li)(li)所(suo)在。今天(tian),在实(shi)现中(zhong)华民(min)族伟大(da)复兴(xing)新征程上,北大(da)师生应该继续(xu)发扬(yang)五四精神(shen),为民(min)族、为国家、为人(ren)(ren)民(min)作(zuo)出新的更大(da)的贡献(xian)。

  从(cong)五四运动到中(zhong)国特色社会(hui)(hui)主义进入新时(shi)代,中(zhong)华民族迎来(lai)了从(cong)站起(qi)来(lai)、富起(qi)来(lai)到强起(qi)来(lai)的(de)伟大飞跃(yue)。这(zhei)在(zai)中(zhong)华民族发展史上、在(zai)人类社会(hui)(hui)发展史上都是划时(shi)代的(de)。

  我(wo)在(zai)(zai)党(dang)的(de)十九大(da)(da)报告中提出(chu)了我(wo)国(guo)发展的(de)战略安(an)排,这就是:到2020年(nian)(nian)(nian)全面建成(cheng)小(xiao)康社会,到2035年(nian)(nian)(nian)基本(ben)(ben)实(shi)现社会主(zhu)义(yi)现代化(hua),到本(ben)(ben)世纪中叶把我(wo)国(guo)建成(cheng)富强民主(zhu)文明和谐美丽的(de)社会主(zhu)义(yi)现代化(hua)强国(guo)。广大(da)(da)青年(nian)(nian)(nian)生(sheng)逢(feng)其时(shi),也重(zhong)任在(zai)(zai)肩。我(wo)说过,中华(hua)民族伟(wei)大(da)(da)复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实(shi)现的(de),亚(ya)搏APP必须(xu)准备付出(chu)更为艰(jian)巨、更为艰(jian)苦的(de)努力。广大(da)(da)青年(nian)(nian)(nian)要(yao)成(cheng)为实(shi)现中华(hua)民族伟(wei)大(da)(da)复兴的(de)生(sheng)力军,肩负起国(guo)家和民族的(de)希(xi)望。

  每一(yi)代青(qing)年(nian)(nian)都(dou)有自(zi)己(ji)的际(ji)遇和(he)机缘。我记(ji)得,1981年(nian)(nian)北大学子在燕园一(yi)起喊出(chu)“团结起来,振兴中(zhong)(zhong)华”的响(xiang)亮(liang)口号,今天亚搏(bo)APP仍然(ran)要叫响(xiang)这个(ge)口号,万(wan)众一(yi)心为实现中(zhong)(zhong)国梦(meng)而(er)奋(fen)(fen)斗(dou)。广(guang)大青(qing)年(nian)(nian)既是追(zhui)梦(meng)者,也是圆梦(meng)人。追(zhui)梦(meng)需要激情和(he)理想(xiang),圆梦(meng)需要奋(fen)(fen)斗(dou)和(he)奉献(xian)。广(guang)大青(qing)年(nian)(nian)应(ying)该在奋(fen)(fen)斗(dou)中(zhong)(zhong)释放青(qing)春(chun)激情、追(zhui)逐青(qing)春(chun)理想(xiang),以青(qing)春(chun)之我、奋(fen)(fen)斗(dou)之我,为民族复兴铺路架桥(qiao),为祖国建设添砖加瓦。

  同学们(men)、老师们(men)!

  近代(dai)以来我国(guo)历史告(gao)诉亚搏(bo)APP,只(zhi)有社会(hui)主义(yi)才(cai)能救中(zhong)国(guo),只(zhi)有中(zhong)国(guo)特色社会(hui)主义(yi)才(cai)能发展(zhan)中(zhong)国(guo),才(cai)能实现中(zhong)华(hua)民族伟大复兴。坚持好(hao)、发展(zhan)好(hao)中(zhong)国(guo)特色社会(hui)主义(yi),把我国(guo)建(jian)设成(cheng)为(wei)社会(hui)主义(yi)现代(dai)化强国(guo),是(shi)一项长期任务,需要一代(dai)又一代(dai)人(ren)接(jie)续奋(fen)斗。亚搏(bo)APP的今(jin)天就是(shi)这样走过来的,亚搏(bo)APP的明天需要青年人(ren)接(jie)着(zhe)奋(fen)斗下去,一代(dai)接(jie)着(zhe)一代(dai)不断前进(jin)。

  教育(yu)兴(xing)则国家(jia)(jia)兴(xing),教育(yu)强则国家(jia)(jia)强。高(gao)等(deng)教育(yu)是一(yi)个国家(jia)(jia)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)水平和(he)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)潜力的重要标志。今天,党和(he)国家(jia)(jia)事业发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)对高(gao)等(deng)教育(yu)的需要,对科学(xue)知(zhi)识和(he)优秀(xiu)人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。我(wo)在党的十九大报告中(zhong)提出要“加快一(yi)流大学(xue)和(he)一(yi)流学(xue)科建设,实现(xian)高(gao)等(deng)教育(yu)内涵式发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”。当(dang)前,我(wo)国高(gao)等(deng)教育(yu)办学(xue)规模(mo)和(he)年毕业人数已居世界首(shou)位,但规模(mo)扩张并不意味着(zhe)质量和(he)效(xiao)益增长,走内涵式发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)道路(lu)是我(wo)国高(gao)等(deng)教育(yu)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的必由之路(lu)。

  大学是(shi)立德树(shu)人、培养人才(cai)的地(di)方,是(shi)青年人学习知识、增(zeng)长才(cai)干、放(fang)飞梦(meng)想的地(di)方。借此机会,我想就学校培养什(shen)么样的人、怎样培养人,同(tong)各位同(tong)学和(he)老师亚(ya)搏(bo)APP一下看法。

  我先给(ji)一(yi)个(ge)明(ming)确答案,就(jiu)是亚(ya)搏(bo)APP的(de)教育要(yao)培(pei)养德智体(ti)美全(quan)面(mian)发(fa)展(zhan)的(de)社会主义建(jian)设者(zhe)和接班(ban)人(ren)(ren)(ren)。前不久,我在十三届(jie)全(quan)国人(ren)(ren)(ren)大(da)第一(yi)次会议上向全(quan)体(ti)代(dai)(dai)表(biao)讲(jiang)过(guo):“中(zhong)(zhong)国人(ren)(ren)(ren)民(min)的(de)特质、禀赋不仅铸就(jiu)了(le)绵(mian)延(yan)几(ji)千年发(fa)展(zhan)至(zhi)今的(de)中(zhong)(zhong)华(hua)文(wen)明(ming),而且(qie)深刻影响着当(dang)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)国发(fa)展(zhan)进步,深刻影响着当(dang)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)国人(ren)(ren)(ren)的(de)精神(shen)世界(jie)。”我讲(jiang)到(dao)中(zhong)(zhong)国人(ren)(ren)(ren)民(min)的(de)伟(wei)(wei)大(da)创(chuang)造(zao)精神(shen)、伟(wei)(wei)大(da)奋斗精神(shen)、伟(wei)(wei)大(da)团结精神(shen)、伟(wei)(wei)大(da)梦想(xiang)精神(shen)。这种伟(wei)(wei)大(da)精神(shen)是一(yi)代(dai)(dai)一(yi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)华(hua)儿女创(chuang)造(zao)和积(ji)淀出来的(de),也需要(yao)一(yi)代(dai)(dai)一(yi)代(dai)(dai)传(chuan)承下去(qu)。

  “国势之强由(you)于(yu)(yu)人(ren),人(ren)材之成(cheng)出(chu)于(yu)(yu)学(xue)(xue)。”培养社(she)会主义建设(she)者(zhe)和(he)接班(ban)人(ren),是亚搏APP党的教育方针,是我国各级各类学(xue)(xue)校(xiao)的共同使命。大学(xue)(xue)对青年成(cheng)长成(cheng)才(cai)发挥(hui)着重要作(zuo)用。高校(xiao)只有抓(zhua)住培养社(she)会主义建设(she)者(zhe)和(he)接班(ban)人(ren)这个根本(ben)才(cai)能办(ban)好,才(cai)能办(ban)出(chu)中国特色(se)世界(jie)一(yi)流大学(xue)(xue)。为此,有3项基础性工作(zuo)要抓(zhua)好。

  第一,坚持办学正确政(zheng)治方向。《礼记·大学》说:“大学之道(dao),在(zai)明明德,在(zai)亲民,在(zai)止于(yu)至善。”古今中(zhong)(zhong)外,关于(yu)教育(yu)和办学,思想(xiang)流派(pai)繁多,理论(lun)观(guan)点各(ge)异,但在(zai)教育(yu)必须(xu)培养社(she)(she)会(hui)(hui)发展(zhan)所(suo)需要(yao)的(de)(de)人(ren)这一点上是(shi)有共识的(de)(de)。培养社(she)(she)会(hui)(hui)发展(zhan)所(suo)需要(yao)的(de)(de)人(ren),说具体了,就(jiu)是(shi)培养社(she)(she)会(hui)(hui)发展(zhan)、知识积累、文化传承、国(guo)家(jia)存续、制度运行所(suo)要(yao)求的(de)(de)人(ren)。所(suo)以,古今中(zhong)(zhong)外,每个国(guo)家(jia)都(dou)是(shi)按照自己的(de)(de)政(zheng)治要(yao)求来培养人(ren)的(de)(de),世界一流大学都(dou)是(shi)在(zai)服务自己国(guo)家(jia)发展(zhan)中(zhong)(zhong)成(cheng)长起来的(de)(de)。我(wo)国(guo)社(she)(she)会(hui)(hui)主义教育(yu)就(jiu)是(shi)要(yao)培养社(she)(she)会(hui)(hui)主义建(jian)设(she)者和接班人(ren)。

  马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)是亚搏APP立(li)(li)党(dang)立(li)(li)国(guo)的(de)(de)(de)(de)根本(ben)指导(dao)思(si)(si)想,也(ye)是我国(guo)大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)最(zui)鲜亮的(de)(de)(de)(de)底色。今(jin)年是马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)诞辰200周年,在世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)人民心(xin)目中(zhong)马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)至今(jin)依然是最(zui)伟大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想家。中(zhong)国(guo)共产(chan)党(dang)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要创始(shi)人和(he)一(yi)些早期著(zhu)名活动(dong)家,正是在北大(da)(da)(da)(da)工作(zuo)(zuo)或(huo)学(xue)(xue)(xue)习期间开始(shi)阅读马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)著(zhu)作(zuo)(zuo)、传播马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de),并(bing)推动(dong)了中(zhong)国(guo)共产(chan)党(dang)的(de)(de)(de)(de)建立(li)(li)。这是北大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)骄傲,也(ye)是北大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)光荣。要抓好马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)理(li)论教育,深(shen)化(hua)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)对马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)历史必然性和(he)科学(xue)(xue)(xue)真(zhen)理(li)性、理(li)论意(yi)义(yi)(yi)和(he)现实(shi)意(yi)义(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)认识,教育他(ta)们学(xue)(xue)(xue)会运(yun)用马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)立(li)(li)场观点方法观察世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)、分析(xi)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie),真(zhen)正搞(gao)懂面临(lin)的(de)(de)(de)(de)时代课(ke)题(ti),深(shen)刻把(ba)握世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)发展走(zou)向,认清中(zhong)国(guo)和(he)世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)发展大(da)(da)(da)(da)势,让学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)深(shen)刻感悟马(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)真(zhen)理(li)力量,为(wei)(wei)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成长成才打下科学(xue)(xue)(xue)思(si)(si)想基础。要坚(jian)持不懈培(pei)育和(he)弘扬社(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)核心(xin)价(jia)值(zhi)观,引导(dao)广大(da)(da)(da)(da)师生(sheng)(sheng)做社(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)核心(xin)价(jia)值(zhi)观的(de)(de)(de)(de)坚(jian)定(ding)信(xin)仰者(zhe)、积极传播者(zhe)、模范践行(xing)者(zhe)。要把(ba)中(zhong)国(guo)特色社(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)道(dao)路(lu)自(zi)信(xin)、理(li)论自(zi)信(xin)、制度(du)自(zi)信(xin)、文化(hua)自(zi)信(xin)转(zhuan)化(hua)为(wei)(wei)办(ban)好中(zhong)国(guo)特色世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)一(yi)流大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)自(zi)信(xin)。只要亚搏APP在培(pei)养(yang)社(she)会主(zhu)(zhu)义(yi)(yi)建设者(zhe)和(he)接班人上(shang)有(you)作(zuo)(zuo)为(wei)(wei)、有(you)成效,亚搏APP的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)就能在世(shi)(shi)(shi)(shi)界(jie)上(shang)有(you)地(di)位、有(you)话语权。

  “才(cai)者(zhe),德(de)之(zhi)资(zi)也(ye);德(de)者(zhe),才(cai)之(zhi)帅也(ye)。”人才(cai)培养(yang)一定是育(yu)人和育(yu)才(cai)相统一的过(guo)程,而育(yu)人是本。人无德(de)不立(li),育(yu)人的根(gen)本在于立(li)德(de)。这是人才(cai)培养(yang)的辩证法(fa)。办学(xue)就要(yao)尊重这个规律,否则就办不好学(xue)。要(yao)把(ba)立(li)德(de)树人的成效作为(wei)(wei)检(jian)验学(xue)校一切工(gong)作的根(gen)本标准(zhun),真正做(zuo)到以(yi)(yi)文化(hua)人、以(yi)(yi)德(de)育(yu)人,不断提高学(xue)生思想(xiang)水(shui)平、政(zheng)治觉悟、道德(de)品质、文化(hua)素养(yang),做(zuo)到明大(da)德(de)、守公德(de)、严私德(de)。要(yao)把(ba)立(li)德(de)树人内化(hua)到大(da)学(xue)建设(she)和管理各(ge)领(ling)域、各(ge)方面(mian)、各(ge)环(huan)节,做(zuo)到以(yi)(yi)树人为(wei)(wei)核心,以(yi)(yi)立(li)德(de)为(wei)(wei)根(gen)本。

  第二,建设高素(su)质(zhi)教师(shi)队(dui)(dui)(dui)伍。人(ren)才培养,关键在(zai)教师(shi)。教师(shi)队(dui)(dui)(dui)伍素(su)质(zhi)直接决(jue)定着(zhe)大(da)学办学能力和(he)(he)水(shui)(shui)平(ping)。建设社(she)会(hui)主义现(xian)代化强国(guo),需要一(yi)大(da)批各(ge)方(fang)面各(ge)领域的(de)优秀人(ren)才。这对亚搏APP教师(shi)队(dui)(dui)(dui)伍能力和(he)(he)水(shui)(shui)平(ping)提出了(le)新的(de)更(geng)(geng)高的(de)要求。同样,随着(zhe)信息(xi)化不断发展,知识获取(qu)方(fang)式和(he)(he)传授方(fang)式、教和(he)(he)学关系都发生了(le)革命性变化。这也对教师(shi)队(dui)(dui)(dui)伍能力和(he)(he)水(shui)(shui)平(ping)提出了(le)新的(de)更(geng)(geng)高的(de)要求。

  建设(she)政治(zhi)素(su)(su)质(zhi)(zhi)过硬、业务能力精湛(zhan)、育(yu)人水平高(gao)(gao)(gao)超(chao)的(de)高(gao)(gao)(gao)素(su)(su)质(zhi)(zhi)教师(shi)(shi)(shi)队(dui)(dui)(dui)伍(wu)是(shi)(shi)大(da)学建设(she)的(de)基础(chu)性工作。要从(cong)培(pei)养(yang)社会(hui)主义建设(she)者和接(jie)班人的(de)高(gao)(gao)(gao)度,考虑(lv)大(da)学师(shi)(shi)(shi)资队(dui)(dui)(dui)伍(wu)的(de)素(su)(su)质(zhi)(zhi)要求(qiu)、人员构成、培(pei)训体(ti)系等。高(gao)(gao)(gao)素(su)(su)质(zhi)(zhi)教师(shi)(shi)(shi)队(dui)(dui)(dui)伍(wu)是(shi)(shi)由一(yi)(yi)个(ge)一(yi)(yi)个(ge)好老师(shi)(shi)(shi)组成的(de),也是(shi)(shi)由一(yi)(yi)个(ge)一(yi)(yi)个(ge)好老师(shi)(shi)(shi)带出来(lai)的(de)。2014年教师(shi)(shi)(shi)节时(shi)我同北京师(shi)(shi)(shi)范大(da)学的(de)师(shi)(shi)(shi)生代表(biao)座(zuo)谈时(shi)就如何做一(yi)(yi)名好老师(shi)(shi)(shi)提出了4点要求(qiu),即:要有(you)理想(xiang)信念、有(you)道德情(qing)操、有(you)扎实学识、有(you)仁爱之心。我今(jin)天(tian)再强调一(yi)(yi)下。

  古人(ren)说:“师者,人(ren)之模(mo)范(fan)也。”在学(xue)生(sheng)眼里,老(lao)师是“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学(xue)生(sheng)以极大影响。教师思想政治(zhi)状(zhuang)况具有很强(qiang)的(de)示范(fan)性。要坚持教育(yu)者先(xian)受教育(yu),让教师更好担当(dang)起学(xue)生(sheng)健康成(cheng)长指导者和引路人(ren)的(de)责任。

  评价(jia)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)队伍(wu)素质的(de)第一标准(zhun)应该是(shi)师(shi)(shi)(shi)德(de)(de)师(shi)(shi)(shi)风。师(shi)(shi)(shi)德(de)(de)师(shi)(shi)(shi)风建设应该是(shi)每一所(suo)学(xue)校常抓不懈的(de)工作,既要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)严(yan)格制度(du)规定,也要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)日常教(jiao)(jiao)育督导(dao)。亚搏(bo)APP的(de)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)队伍(wu)师(shi)(shi)(shi)德(de)(de)师(shi)(shi)(shi)风总(zong)体是(shi)好的(de),绝大(da)多数老师(shi)(shi)(shi)都敬重学(xue)问(wen)、关爱学(xue)生、严(yan)于律己、为人师(shi)(shi)(shi)表(biao),受到(dao)学(xue)生尊敬和(he)爱戴(dai)。同(tong)时,也要(yao)(yao)(yao)看(kan)到(dao)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)队伍(wu)中存(cun)在的(de)一些问(wen)题。对出现的(de)问(wen)题,亚搏(bo)APP要(yao)(yao)(yao)高(gao)度(du)重视,认真解(jie)决。要(yao)(yao)(yao)引导(dao)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)把教(jiao)(jiao)书育人和(he)自我修养结合起来,做到(dao)以(yi)德(de)(de)立(li)身、以(yi)德(de)(de)立(li)学(xue)、以(yi)德(de)(de)施教(jiao)(jiao)。

  第三,形(xing)成(cheng)高水(shui)(shui)平人才培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)。“凿(zao)井者(zhe),起于三寸(cun)之(zhi)(zhi)坎(kan),以(yi)就万(wan)仞之(zhi)(zhi)深。”社会主义建(jian)设(she)者(zhe)和接班人,既(ji)要有(you)高尚品德,又(you)要有(you)真才实学(xue)。学(xue)生在大(da)学(xue)里(li)学(xue)什么(me)、能(neng)学(xue)到(dao)什么(me)、学(xue)得怎么(me)样(yang),同大(da)学(xue)人才培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)密切相关。目前,我国大(da)学(xue)硬(ying)件(jian)条(tiao)件(jian)都有(you)很(hen)大(da)改善,有(you)的(de)学(xue)校的(de)硬(ying)件(jian)同世界一流(liu)大(da)学(xue)比(bi)没有(you)太大(da)差(cha)别(bie)了(le),关键是(shi)要形(xing)成(cheng)更(geng)高水(shui)(shui)平的(de)人才培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)。人才培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)必须立(li)足(zu)于培(pei)养(yang)什么(me)人、怎样(yang)培(pei)养(yang)人这个(ge)根本问题(ti)来建(jian)设(she),可以(yi)借鉴国外有(you)益做(zuo)法,但必须扎根中国大(da)地办大(da)学(xue)。

  人才培(pei)养体(ti)(ti)系(xi)涉及学(xue)科体(ti)(ti)系(xi)、教学(xue)体(ti)(ti)系(xi)、教材体(ti)(ti)系(xi)、管(guan)理体(ti)(ti)系(xi)等,而贯通其中的是(shi)思想(xiang)政治工作(zuo)(zuo)体(ti)(ti)系(xi)。加(jia)强党的领导(dao)和(he)党的建设(she),加(jia)强思想(xiang)政治工作(zuo)(zuo)体(ti)(ti)系(xi)建设(she),是(shi)形(xing)成高(gao)水(shui)平人才培(pei)养体(ti)(ti)系(xi)的重(zhong)要内容。要坚(jian)持(chi)党对高(gao)校的领导(dao),坚(jian)持(chi)社会(hui)主(zhu)义办学(xue)方向,把亚搏APP的特色和(he)优势(shi)有效(xiao)转化(hua)为培(pei)养社会(hui)主(zhu)义建设(she)者和(he)接班(ban)人的能(neng)力。

  当今世(shi)界(jie)(jie),科(ke)学技(ji)(ji)术(shu)迅猛发(fa)展。大学要(yao)瞄准世(shi)界(jie)(jie)科(ke)技(ji)(ji)前沿(yan)(yan),加强(qiang)(qiang)对(dui)关(guan)(guan)键共性(xing)(xing)(xing)技(ji)(ji)术(shu)、前沿(yan)(yan)引(yin)领(ling)技(ji)(ji)术(shu)、现代工程技(ji)(ji)术(shu)、颠覆性(xing)(xing)(xing)技(ji)(ji)术(shu)的(de)(de)攻关(guan)(guan)创(chuang)新(xin)。要(yao)下大气力(li)组(zu)建交(jiao)叉学科(ke)群和强(qiang)(qiang)有(you)力(li)的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)攻关(guan)(guan)团队,加强(qiang)(qiang)学科(ke)之间协同创(chuang)新(xin),加强(qiang)(qiang)对(dui)原创(chuang)性(xing)(xing)(xing)、系统性(xing)(xing)(xing)、引(yin)领(ling)性(xing)(xing)(xing)研究的(de)(de)支(zhi)持。要(yao)培养造(zao)就一大批具有(you)国际水平(ping)的(de)(de)战略科(ke)技(ji)(ji)人才、科(ke)技(ji)(ji)领(ling)军(jun)人才、青年(nian)科(ke)技(ji)(ji)人才和高(gao)水平(ping)创(chuang)新(xin)团队,力(li)争(zheng)实现前瞻性(xing)(xing)(xing)基础研究、引(yin)领(ling)性(xing)(xing)(xing)原创(chuang)成(cheng)果(guo)的(de)(de)重大突破。

  同学们(men)、老师们(men)!

  当(dang)代青(qing)(qing)年是同(tong)新时代共同(tong)前进的(de)一(yi)(yi)代。亚搏APP面临(lin)的(de)新时代,既是近代以(yi)来(lai)中华民(min)族(zu)发(fa)展的(de)最好时代,也是实现中华民(min)族(zu)伟(wei)大(da)(da)复(fu)兴的(de)最关键时代。广(guang)大(da)(da)青(qing)(qing)年既拥有广(guang)阔发(fa)展空间(jian),也承载着伟(wei)大(da)(da)时代使命。青(qing)(qing)年是国家(jia)的(de)希望、民(min)族(zu)的(de)未来(lai)。我(wo)衷心(xin)希望每一(yi)(yi)个青(qing)(qing)年都成为社会主义建(jian)设者和接班(ban)人(ren),不辱时代使命,不负人(ren)民(min)期望。对(dui)广(guang)大(da)(da)青(qing)(qing)年来(lai)说,这是最大(da)(da)的(de)人(ren)生(sheng)际遇(yu),也是最大(da)(da)的(de)人(ren)生(sheng)考验(yan)。

  2014年我来(lai)北大同师生代表座(zuo)谈时(shi)对广大青(qing)年提出了具有执(zhi)着的(de)信念、优良的(de)品德(de)、丰富的(de)知识、过硬的(de)本领(ling)这4点要求。借此机会,我再给广大青(qing)年提几(ji)点希望(wang)。

  一是要(yao)爱(ai)(ai)国(guo)(guo),忠于祖国(guo)(guo),忠于人(ren)(ren)民。爱(ai)(ai)国(guo)(guo),是人(ren)(ren)世间最深层、最持久的(de)情感(gan),是一个人(ren)(ren)立德之(zhi)源、立功之(zhi)本。孙中(zhong)山先生说,做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)最大的(de)事情,“就是要(yao)知道怎(zen)么样爱(ai)(ai)国(guo)(guo)”。亚搏(bo)APP常讲,做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)要(yao)有(you)(you)气节(jie)、要(yao)有(you)(you)人(ren)(ren)格。气节(jie)也(ye)好,人(ren)(ren)格也(ye)好,爱(ai)(ai)国(guo)(guo)是第一位的(de)。亚搏(bo)APP是中(zhong)华(hua)儿女(nv),要(yao)了解中(zhong)华(hua)民族历史(shi),秉(bing)承(cheng)中(zhong)华(hua)文(wen)化(hua)基因(yin),有(you)(you)民族自(zi)豪感(gan)和文(wen)化(hua)自(zi)信(xin)心。要(yao)时时想到(dao)(dao)国(guo)(guo)家,处(chu)(chu)处(chu)(chu)想到(dao)(dao)人(ren)(ren)民,做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)“利于国(guo)(guo)者爱(ai)(ai)之(zhi),害于国(guo)(guo)者恶之(zhi)”。爱(ai)(ai)国(guo)(guo),不能停(ting)留在口号(hao)上,而是要(yao)把(ba)自(zi)己的(de)理想同(tong)(tong)祖国(guo)(guo)的(de)前途(tu)、把(ba)自(zi)己的(de)人(ren)(ren)生同(tong)(tong)民族的(de)命运紧密(mi)联系(xi)在一起,扎(zha)根人(ren)(ren)民,奉(feng)献国(guo)(guo)家。

  二是(shi)(shi)(shi)要(yao)励志(zhi),立鸿(hong)鹄志(zhi),做(zuo)奋(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)(dou)者。苏轼说:“古之(zhi)立大(da)(da)事(shi)者,不惟有(you)超(chao)世之(zhi)才,亦必(bi)有(you)坚(jian)忍不拔之(zhi)志(zhi)。”王守仁说:“志(zhi)不立,天下(xia)无可成之(zhi)事(shi)。”可见,立志(zhi)对一个(ge)人的(de)(de)(de)一生具(ju)有(you)多么重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)意义。广大(da)(da)青(qing)年要(yao)培养奋(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)(dou)精神,做(zuo)到理(li)想坚(jian)定(ding),信念执着,不怕困难,勇于开拓,顽强拼(pin)搏,永(yong)不气(qi)馁。幸(xing)福都是(shi)(shi)(shi)奋(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)(dou)出来(lai)的(de)(de)(de),奋(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)(dou)本(ben)身(shen)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一种(zhong)幸(xing)福。1939年5月,毛泽东同志(zhi)在(zai)延安(an)庆贺模范(fan)青(qing)年大(da)(da)会(hui)上说:“中(zhong)国的(de)(de)(de)青(qing)年运动有(you)很好的(de)(de)(de)革命传统,这个(ge)传统就(jiu)是(shi)(shi)(shi)‘永(yong)久(jiu)奋(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)(dou)’。亚搏APP共产党(dang)是(shi)(shi)(shi)继承这个(ge)传统的(de)(de)(de),现在(zai)传下(xia)来(lai)了,以后更要(yao)继续传下(xia)去。”为实现中(zhong)华(hua)民族伟(wei)大(da)(da)复兴(xing)的(de)(de)(de)中(zhong)国梦而奋(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)(dou),是(shi)(shi)(shi)亚搏APP人生难得的(de)(de)(de)际遇(yu)。每个(ge)青(qing)年都应(ying)该珍(zhen)惜(xi)这个(ge)伟(wei)大(da)(da)时代,做(zuo)新时代的(de)(de)(de)奋(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)(dou)者。

  三(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)要求真(zhen),求真(zhen)学(xue)(xue)问,练真(zhen)本(ben)(ben)领(ling)。“玉不(bu)琢,不(bu)成器;人(ren)不(bu)学(xue)(xue),不(bu)知(zhi)道(dao)。”知(zhi)识是(shi)(shi)(shi)(shi)每个(ge)人(ren)成才的基(ji)石,在学(xue)(xue)习(xi)阶段一(yi)定要把基(ji)石打(da)深、打(da)牢(lao)。学(xue)(xue)习(xi)就必须(xu)求真(zhen)学(xue)(xue)问,求真(zhen)理(li)(li)(li)、悟道(dao)理(li)(li)(li)、明事(shi)理(li)(li)(li),不(bu)能满足于(yu)碎片化(hua)的信(xin)息、快餐化(hua)的知(zhi)识。要通过学(xue)(xue)习(xi)知(zhi)识,掌握事(shi)物发展规律,通晓天(tian)下道(dao)理(li)(li)(li),丰富学(xue)(xue)识,增长见(jian)识。人(ren)的潜(qian)力(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)无(wu)限(xian)的,只有在不(bu)断学(xue)(xue)习(xi)、不(bu)断实践中才能充(chong)分发掘出来(lai)。建(jian)设(she)社会主义现代化(hua)强国,发展是(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)要务,创新是(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)动力(li),人(ren)才是(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)资源。希望(wang)广大青年珍惜(xi)大好(hao)学(xue)(xue)习(xi)时光(guang),求真(zhen)学(xue)(xue)问,练真(zhen)本(ben)(ben)领(ling),更好(hao)为国争光(guang)、为民造福。

  四是(shi)(shi)要(yao)(yao)力行(xing)(xing),知行(xing)(xing)合(he)一(yi)(yi)(yi)(yi),做(zuo)实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)干家。“纸上(shang)(shang)得来终觉浅,绝(jue)知此事(shi)要(yao)(yao)躬行(xing)(xing)。”学(xue)到(dao)的(de)东西,不(bu)(bu)能(neng)停留(liu)在(zai)书(shu)本(ben)上(shang)(shang),不(bu)(bu)能(neng)只(zhi)装在(zai)脑袋里,而应该落实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)行(xing)(xing)动上(shang)(shang),做(zuo)到(dao)知行(xing)(xing)合(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)、以(yi)知促行(xing)(xing)、以(yi)行(xing)(xing)求(qiu)知,正所谓“知者行(xing)(xing)之(zhi)始(shi),行(xing)(xing)者知之(zhi)成(cheng)”。每一(yi)(yi)(yi)(yi)项事(shi)业(ye),不(bu)(bu)论(lun)大小,都是(shi)(shi)靠(kao)脚踏实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)地、一(yi)(yi)(yi)(yi)点一(yi)(yi)(yi)(yi)滴干出来的(de)。“道虽(sui)(sui)迩,不(bu)(bu)行(xing)(xing)不(bu)(bu)至;事(shi)虽(sui)(sui)小,不(bu)(bu)为(wei)不(bu)(bu)成(cheng)。”这是(shi)(shi)永(yong)恒的(de)道理(li)。做(zuo)人做(zuo)事(shi),最(zui)怕的(de)就是(shi)(shi)只(zhi)说不(bu)(bu)做(zuo),眼高(gao)手低。不(bu)(bu)论(lun)学(xue)习还(hai)是(shi)(shi)工(gong)作,都要(yao)(yao)面向实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)际(ji)、深入实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)践,实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)践出真知;都要(yao)(yao)严谨(jin)务实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),一(yi)(yi)(yi)(yi)分耕耘一(yi)(yi)(yi)(yi)分收获(huo),苦干实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)干。广大青年要(yao)(yao)努力成(cheng)为(wei)有理(li)想、有学(xue)问、有才干的(de)实(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)干家,在(zai)新时(shi)代干出一(yi)(yi)(yi)(yi)番事(shi)业(ye)。我(wo)在(zai)长(zhang)期工(gong)作中最(zui)深切的(de)体会就是(shi)(shi):社会主(zhu)义是(shi)(shi)干出来的(de)。

  同学们(men)、老师们(men)!

  辛弃疾在一(yi)首词中(zhong)写道:“乘(cheng)风(feng)(feng)好去,长空万(wan)里,直下看山河(he)。”我说过:“中(zhong)国(guo)(guo)梦(meng)(meng)是历(li)史的(de)(de)、现实(shi)的(de)(de),也(ye)是未来的(de)(de);是亚(ya)搏APP这一(yi)代(dai)(dai)的(de)(de),更是青(qing)年(nian)(nian)一(yi)代(dai)(dai)的(de)(de)。中(zhong)华(hua)民(min)族伟(wei)大复兴的(de)(de)中(zhong)国(guo)(guo)梦(meng)(meng)终将在一(yi)代(dai)(dai)代(dai)(dai)青(qing)年(nian)(nian)的(de)(de)接力奋斗中(zhong)变(bian)为现实(shi)。”新时代(dai)(dai)青(qing)年(nian)(nian)要乘(cheng)新时代(dai)(dai)春(chun)(chun)风(feng)(feng),在祖(zu)国(guo)(guo)的(de)(de)万(wan)里长空放飞(fei)青(qing)春(chun)(chun)梦(meng)(meng)想,以(yi)社会主(zhu)义(yi)建(jian)设者(zhe)和接班人(ren)的(de)(de)使命(ming)担当,为全(quan)面建(jian)成小(xiao)康社会、全(quan)面建(jian)设社会主(zhu)义(yi)现代(dai)(dai)化(hua)强国(guo)(guo)而努力奋斗,让中(zhong)华(hua)民(min)族伟(wei)大复兴在亚(ya)搏APP的(de)(de)奋斗中(zhong)梦(meng)(meng)想成真!